高中生学习方法决定学习成绩(3)


上课如何认真听讲,集中思想、认真笔记,积极思考。

一是带着任务听课。坚持课前预习,只浏览课本内容,不解之处,小记号标志一下。上课时,对事先产生疑问的知识,小心谨慎,仔细聆听。

二是带着疑问听课,多问几个为什么,促使专注听课状态,养成**思考习惯。

三是带这尝试听课,尤其是理化生实验课,课堂上不能当场实验,可心中实验,默念实验步骤,强化“让我去做”意识,语文课讲文言文,可一边听课,一边尝试翻译背诵。提高课堂效率,又减轻课后负担。

自言自语是 集中注意力的十分简便易行的方法。

心里怎么想,嘴里就怎么读,小声读不是给别人听,也不是给自己听,目的是使自己思想集中。自言自语还不够有效,干脆大声朗读,旁若无人,自说自话,一遍不行,再读第二遍,第三遍。

不读就没办法记忆,不读思想就无法集中,读出来肯定比默念效果好。

总结利用自己的“学习高潮”黄金期。

一天24小时,有意识寻觅规律,确保学习高潮时段用于学习。

不同高潮时段配合不同学习内容。有时段宜背诵,有时段宜做练习,有时段听课效率高,有时段宜开展讨论。弄清什么时段做什么事,并持之以恒,极大提高学习的效率。

在课本上做笔记最大的优点是便于复习。

只要有效,就是最好的。

补课中多做练习是很重要的。

学与习其实是两个不同的学习时段,听不懂不会做,听懂了不一定会做,要经过大量练的过程,才能将听懂的知识化为答题的能力。

标签: 高中生, 学习成绩
分类: 母婴&育儿
时间: 2013-05-06

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